Информация и инфоматика

Правила работы и безопасного поведения в компьютерном классе. Информация и данные.

Занятие 1

Тема: Правила работы и безопасного поведения в компьютерном классе. Информация и данные.

• Цель: Изучить правила работы и безопасного поведения в компьютерном классе и понятие об информации и данных.

• Учебная задача 1: Изучи правила работы и безопасного поведения в компьютерном классе. (Читай)

• Учебная задача 2: Изучи понятие об информации и ее роли в обществе. См. материал к занятию. См учебное пособие 6 класс § 1.1.

• Учебная задача 3: Изучи понятие о данных. См учебное пособие 6 класс § 1.2.

• Учебная задача 4: Изучи понятие об информатике как научной области. См.  учебное пособие 6 класс § 1.3.

• Учебная задача 5: Запиши в тетрадь

• Информация - сведения об объектах и событиях окружающего мира.

• Данные - сведения, представленные на одном из формальных языков (в формализованном виде).

• Компьютерные технологии - технологии работы с данными, основанные на применении компьютеров.

• Информатика - наука, изучающая методы представления, хранения, передачи, обработки и использования информации с применением компьютерных технологий в различных сферах человеческой деятельности.

• Учебная задача 6: Выполни письменно упражнения 1, 3, 5.

• Дополнительный материал: Выполни интерактивные упражнения:

1. Что такое информация. 

1. Свойства информации.

1. Что такое информатика.

1. Правила работы и безопасного поведения в кабинете информатики.

• Узнай больше: Просмотри видео:

• Понятие об информации и ее роли в обществе.

• Техника безопасности и правила поведения в компьютерном классе.

• Домашнее задание:

• Повтори конспект.

• См. учебное пособие 6 класс § 1.

Технические средства работы с информацией.

Занятие 2
 

Тема: Технические средства работы с информацией.

• Цель: Изучить использование технических средств для работы с информацией.
• Учебная задача 1: Изучи использование технических средств для работы с информацией. См. материалы к занятию. См. учебное пособие 6 класс § 2.

• Учебная задача 2: Запиши в тетрадь определения:
• Компьютер - универсальное устройство для работы с данными.
• В зависимости от способов восприятия человеком информации различают следующие ее виды:
• зрительная(визуальная) информация - информация, воспринимаемая органами зрения (глазами);
• звуковая информация - информация, воспринимаемая органами слуха (ушами);
• информация о запахах - информация, воспринимаемая органами обоняния;
• вкусовая информация - информация, воспринимаемая органами вкуса;
• тактильная информация - информация, воспринимаемая органами осязания (расположены в коже, мышцах, сухожилиях, слизистых оболочках губ, языка и т.д.), т.е. то, что можно потрогать.
•  В зависимости от формы представления информации различают следующие ее виды:
• текстовая информация - информация, представленная в виде записи последовательности символов;
• графическая информация - информация, представленная в форме изображения;
• звуковая информация - информация, представленная в форме звука;
• видеоинформация - информация, представленная в форме изменяющегося изображения.
• Учебная задача 3: Обобщение по теме занятия "Использование технических средств для работы с информацией. И понятие об информатике".
• Учебная задача 4: Ответь на вопросы учителя.

1. Назови приборы, которые "помогают" человеку: а) увидеть; б) услышать; в) попробовать.
2. Какая информация называется текстовой? Приведите примеры.
3. Какая информация называется графической? Приведите примеры.
4. Какая информация называется звуковой? Приведите примеры.

• Дополнительный материал: Выполни интерактивные упражнения.

1. Игра "Парочки"
2. Технические средства обучения
3. Технические средства работы с информацией
4. Слова из букв

• Узнай больше:
• Посмотри видеофрагмент урока "Технические средства для работы с информацией"
• Домашнее задание:
• Повтори конспект. См. учебное пособие 6 класс § 2.
• Приведи примеры использования технических средств для работы с информацией.
• Будь готов сдать тест по пройденному материалу.